Wszystkie pola: Polska Akademia Nauk. Instytut Badań Systemowych PAN

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Książka obrazkowa jako medium wczesnej edukacji matematycznej
Autorzy:: Bilewicz-Kuźnia, Barbara (1971- )
Rok wydania:: 2024
Wydawca:: Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Wczesna edukacja matematyczna w kontekstach narracyjnych i środowisku lokalnym
Autorzy:: Bilewicz-Kuźnia, Barbara (1971- )
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2020, nr 2, s. 54-63

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Program zajęć edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami
Autorzy:: Naprawa, Renata
Tanajewska, Alicja
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Aktywne uczenie matematyki w klasach I-III
Autorzy:: Prus-Wirzbicka, Karolina
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2019, nr 4, s. 55-58

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: Horyzonty dziecięcych znaczeń : kreowanie środowiska uczenia się
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: Wybrane pojęcia matematyczne a ich rozumienie przez uczniów edukacji wczesnoszkolnej : pojęcie miary i mierzenia
Autorzy:: Żądło-Treder, Joanna
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2019, nr 5, s. 59-76

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 7.

Tytuł:: Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 13, Konteksty oświatowe
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Cieszyn : Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego ; Kraków : Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 8.

Tytuł:: Jak stawić czoła kodowaniu w nowej podstawie programowej? : środowisko "Klocki" według metody prof. Hejnego jako sposób na rozwój myślenia komputacyjnego
Autorzy:: Olszewska, Margareta
Oterman, Marzena
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2018, nr 1, s. 10-16

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 9.

Tytuł:: Scratch, matematyka i klocki Lego
Autorzy:: Borowiecka, Agnieszka
Szukaj w:: Meritum. - 2017, nr 4, s. 26-33

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 10.

Tytuł:: Kalendarz w edukacji matematycznej : przykłady ćwiczeń dla dzieci z klas I-III
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2018, nr 2, s. 27-29

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 11.

Tytuł:: Wyrażenia dwumianowane : rozwijamy zainteresowania matematyczne w ćwiczeniach praktycznych
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2018, nr 2, s. 30-32

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 12.

Tytuł:: "Krokowanie" : innowacyjne działanie w matematyce wczesnoszkolnej
Autorzy:: Olszewska, Margareta
Oterman, Marzena
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2018, nr 2, s. 8-12

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 13.

Tytuł:: Orientacja w czasie
Autorzy:: Szczepkowska, Edyta
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2018, nr 2, s. 18-22

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 14.

Tytuł:: Rozwijanie zainteresowań matematycznych dzieci w młodszym wieku szkolnym : piramidki
Autorzy:: Szymczak, Emilia
Piechota, Feliksa
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2018, nr 5, s. 30-34

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 15.

Tytuł:: Zabawy logiczne : przykłady ćwiczeń dla dzieci z klas I-III
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2018, nr 6, s. 40-42

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 16.

Tytuł:: Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb edukacyjnych i wspieranie rozwoju uczniów w wieku wczesnoszkolnym z trudnościami w uczeniu się matematyki
Autorzy:: Reclik, Renata
Rok wydania:: 2018
Szukaj w:: Szkoła wobec wyzwań współczesnej edukacji, s. 143-155

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 17.

Tytuł:: Edukacja matematyczna jako czynnik socjalizacji ekonomicznej dzieci
Autorzy:: Bugajska-Jaszczołt, Beata
Rok wydania:: 2018
Szukaj w:: Sukces edukacyjny, sukces zawodowy, sukces życiowy, s. 93-105

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 18.

Tytuł:: Problemy dzieci matematycznie uzdolnionych : wyniki badań, interpretacje i wnioski oraz rozpaczliwe wołanie o lepsze trakltowanie tych dzieci w szkołach
Autorzy:: Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- )
Rok wydania:: 2018
Szukaj w:: Alternatywy w edukacji, s. 191-216

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 19.

Tytuł:: Geometria : propozycje ćwiczeń dla dzieci z klas I-III
Autorzy:: Szymczak, Emilia
Piechota, Feliksa
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2018, nr 4, s. 26-28

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 20.

Tytuł:: Razem czy osobno, czyli co łączyć, a co rozdzielać w edukacji matematycznej dzieci
Autorzy:: Nawolska, Barbara
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Razem czy osobno?, s. 129-140

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 21.

Tytuł:: Dziwny jest ten świat, czyli o wizji świata w zadaniach matematycznych
Autorzy:: Nawolska, Barbara
Żądło-Treder, Joanna
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Wizja świata - wizja dziecka w przestrzeni podręczników do edukacji wczesnoszkolnej, s. 97-107

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 22.

Tytuł:: Dziecięca koncepcja matematyki tworzona przez zadania z podręczników szkolnych
Autorzy:: Nawolska, Barbara
Żądło-Treder, Joanna
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Wizja świata - wizja dziecka w przestrzeni podręczników do edukacji wczesnoszkolnej, s. 108-120

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 23.

Tytuł:: Figury magiczne : propozycje ćwiczeń dla uczniów z klas I-III
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2017, nr 8, s. 38-41

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 24.

Tytuł:: Kreatywne podejście do matematyki w edukacji wczesnoszkolnej : praca ze Środowiskiem "Rodzina" według metody profesora Milana Hejnego
Autorzy:: Olszewska, Margareta
Oterman, Marzena
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2017, nr 8, s. 12-14, 16

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 25.

Tytuł:: Od konkretu do abstrakcji, czyli o znaczeniu działania praktycznego w kształtowaniu pojęć matematycznych u dzieci 6- i 7-letnich
Autorzy:: Żądło-Treder, Joanna
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Edukacja małego dziecka. T. 10, Wychowanie i kształcenie - kierunki i perspektywy zmian, s. 123-133

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 26.

Tytuł:: Dlaczego matematyka jest taka trudna?
Autorzy:: Nawolska, Barbara
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Edukacja małego dziecka. T. 10, Wychowanie i kształcenie - kierunki i perspektywy zmian, s. 135-144

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 27.

Tytuł:: Trójkąty magiczne : przykłady ćwiczeń dla dzieci z klas I-III
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2017, nr 9, s. 28-32

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 28.

Tytuł:: Świąteczne zabawy logiczne : przykłady ćwiczeń dla dzieci z klas I-III
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2017, nr 10, s. 28-32

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 29.

Tytuł:: Matematyczne zabawy logiczne dla dzieci na pierwszym etapie kształcenia
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2017, nr 2, s. 33-35

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 30.

Tytuł:: Wakacyjne zabawy logiczne
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2017, nr 6, s. 33-37

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 31.

Tytuł:: Przykłady ćwiczeń dla dzieci na pierwszym etapie edukacyjnym : kalendarz i jego zastosowanie w edukacji matematycznej
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2017, nr 1, s. 8-10

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 32.

Tytuł:: Gry i rozrywki umysłowe dla najmłodszych : samotnik
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2017, nr 7, s. 33-35

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 33.

Tytuł:: Aktywizacja procesu dydaktycznego w przedszkolnej i wczesnoszkolnej edukacji matematycznej. Z. 1, Metody aktywizujące w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Autorzy:: Stańdo, Jacek
Spławska-Murmyło, Monika
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 34.

Tytuł:: Aktywizacja procesu dydaktycznego w przedszkolnej i wczesnoszkolnej edukacji matematycznej. Z. 2, Gry i zabawy matematyczne dla najmłodszych
Autorzy:: Stańdo, Jacek
Spławska-Murmyło, Monika
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 35.

Tytuł:: Aktywizacja procesu dydaktycznego w przedszkolnej i wczesnoszkolnej edukacji matematycznej. Z. 3, Jak rozwijać wyobraźnię przestrzenną u najmłodszych
Autorzy:: Stańdo, Jacek
Spławska-Murmyło, Monika
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 36.

Tytuł:: Środki dydaktyczne w przedszkolnej i wczesnoszkolnej edukacji matematycznej. Z. 1, Samodzielne wykonywanie pomocy dydaktycznych jako element nauki myślenia matematycznego
Autorzy:: Pisarski, Marek (matematyk)
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 37.

Tytuł:: Środki dydaktyczne w przedszkolnej i wczesnoszkolnej edukacji matematycznej. Z. 2, Jak wykorzystać gry dydaktyczne w edukacji metematycznej dzieci?
Autorzy:: Pisarski, Marek (matematyk)
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 38.

Tytuł:: Środki dydaktyczne w przedszkolnej i wczesnoszkolnej edukacji matematycznej. Z. 3, Jak wykorzystać technologię w edukacji matematycznej?
Autorzy:: Pisarski, Marek (matematyk)
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 39.

Tytuł:: Środki dydaktyczne w przedszkolnej i wczesnoszkolnej edukacji matematycznej. Z. 4, Matematyka w przestrzeni wokół nas
Autorzy:: Pisarski, Marek (matematyk)
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 40.

Tytuł:: Wykorzystanie potencjału otoczenia w edukacji matematycznej. Z. 2, Jak wykorzystać architekturę i przyrodę w edukacji matematycznej?
Autorzy:: Pietrasik-Kulińska, Kinga
Szuba, Dorota (informatyka)
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 41.

Tytuł:: Co wiemy o dzieciach matematycznie uzdolnionych? : wyniki badań, wnioski i działania naprawcze
Autorzy:: Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- )
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Pedagogika wczesnoszkolna, s. 207-226

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 42.

Tytuł:: CLIL w praktyce. Z. 1, Teoria w pigułce
Autorzy:: Zaparucha, Aleksandra
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 43.

Tytuł:: "Czego Jaś się nie nauczy, tego Jan nie będzie umiał", czyli czego (nie) uczy się na lekcjach matematyki
Autorzy:: Reclik, Renata
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Edukacja małego dziecka. T. 10, Wychowanie i kształcenie - kierunki i perspektywy zmian, s. 145-159

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 44.

Tytuł:: Interaktywne zajęcia dla dzieci i ich nauczycieli
Autorzy:: Bojarska-Sokołowska, Agnieszka
Rok wydania:: 2016
Szukaj w:: Codzienność edukacyjna, s. 171-191

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 45.

Tytuł:: Analiza badań interaktywnych zajęć dla dzieci
Autorzy:: Bojarska-Sokołowska, Agnieszka
Rok wydania:: 2016
Szukaj w:: Codzienność edukacyjna, s. 219-240

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 46.

Tytuł:: Rola ilustracji w rozwiązywaniu zadań matematycznych w edukacji wczesnoszkolnej
Autorzy:: Nawolska, Barbara
Rok wydania:: 2016
Szukaj w:: Dziecko i nauczyciel w procesie poznania i działania, s. 87-99

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 47.

Tytuł:: Termometr i jego zastosowanie w edukacji matematycznej na pierwszym szczeblu kształcenia
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2017, nr 3, s. 34-37

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 48.

Tytuł:: Zegar i jego zastosowanie w edukacji matematycznej na pierwszym szczeblu kształcenia
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2017, nr 4, s. 33-35

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 49.

Tytuł:: Jesienne zabawy matematyczne : propozycje aktywności dla dzieci w młodszym wieku szkolnym
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2016, nr 7, s. 34-37

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 50.

Tytuł:: Równania w edukacji matematycznej dziecka : przykłady ćwiczeń
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2016, nr 8, s. 38-41

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 51.

Tytuł:: Edukacja matematyczna w klasach początkowych : zjawisko symetrii
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły.- 2016, nr 9 , s. 33-37

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 52.

Tytuł:: Waga i ważenie : świąteczne ćwiczenia matematyczne dla dzieci w młodszym wieku szkolnym
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2016, nr 10, s. 17-22

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 53.

Tytuł:: Logiczne aktywności matematyczne : propozycje ćwiczeń dla dzieci na pierwszym szczeblu edukacyjnym
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2016, nr 5, s. 33-35

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 54.

Tytuł:: Przykłady ćwiczeń matematycznych z zakresu mnożenia dla dzieci z klas I-III / propozycje ćwiczeń dla dzieci na pierwszym szczeblu edukacyjnym
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2016, nr 6, s. 38-40

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 55.

Tytuł:: (BEZ)problemowa matematyka : propozycje realizacji zadań z zakresu edukacji matematycznej na pierwszym szczeblu edukacyjnym
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły.- 2016, nr 2, s. 34-38

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 56.

Tytuł:: Przykłady ćwiczeń służących kształtowaniu pojęcia liczby u dzieci w młodszym wieku szkolnym
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2016, nr 3, s. 36-39

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 57.

Tytuł:: Nabywanie wiedzy matematycznej przez dzieci
Autorzy:: Nawolska, Barbara
Rok wydania:: 2016
Szukaj w:: Dziecko i nauczyciel w procesie poznania i działania, s. 76-86

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 58.

Tytuł:: Geometryczne propozycje matematyczne : przykłady ćwiczeń rozwijających umiejętności dzieci z klasy III
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły.- 2016, nr 1, s. 28-32

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 59.

Tytuł:: Doświadczanie zmian w teorii i praktyce pedagogicznej
Rok wydania:: 2015
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak"

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 60.

Tytuł:: Matematyka : radość odkrywania czy reżim odtwarzania?
Autorzy:: Nowak, Jolanta (pedagogika)
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Doświadczanie zmian w teorii i praktyce pedagogicznej, s. 143-152

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 61.

Tytuł:: Jak nie zniechęcić uczniów do matematyki? : nauczyciel zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej jako osoba wprowadzająca ucznia w świat matematyki
Autorzy:: Kawiak, Ewelina
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Doświadczanie zmian w teorii i praktyce pedagogicznej, s. 153-162

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 62.

Tytuł:: Wspieranie potencjału twórczego uczniów w wieku wczesnoszkolnym podczas rozwiązywania problemów matematycznych
Autorzy:: Reclik, Renata
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Doświadczanie zmian w teorii i praktyce pedagogicznej, s. 163-174

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 63.

Tytuł:: O potrzebie i możliwości rozwijania myślenia przez analogię w edukacji matematycznej w klasach I-III
Autorzy:: Cieślar, Natalia (matematyka)
Szukaj w:: Nauczyciel i Szkoła. - 2015, nr 1, s. 241-258

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 64.

Tytuł:: Uczniowskie koncepcje uczenia się matematyki : jak trzecioklasiści widzą swoją edukację matematyczną?
Autorzy:: Dudel, Barbara
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Kompetencje kluczowe dzieci i młodzieży, s. 270-287

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 65.

Tytuł:: Dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym wobec problemu uczenia się matematyki
Autorzy:: Biel, Gabriela
Szukaj w:: Wychowanie na co Dzień. - 2015, nr 3, dod. Wkładka Metodyczna, s. I-VI

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 66.

Tytuł:: W co się bawić ? : wczesna edukacja matematyczna kluczem do sukcesu edukacyjnego dziecka
Autorzy:: Pacan, Lucyna
Szukaj w:: Edukacja i Dialog. - 2015, nr 9/10, s. 57-59

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 67.

Tytuł:: Matematyka dla ucznia przyszłości : lekcja w parku? Dlaczego nie?
Autorzy:: Ziomek, Katarzyna
Skórkowska, Magdalena
Szukaj w:: Edukacja i Dialog. - 2015, nr 9/10, s. 60-64

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 68.

Tytuł:: O kryzysie edukacji matematycznej na przykładzie pierwszego roku nauki szkolnej : co trzeba zmienić, żeby dzieci mogły odnosić sukcesy w nauce matematyki
Autorzy:: Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- )
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Uczenie się dzieci, s. 61-89

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 69.

Tytuł:: Sposób na naukę matematyki
Autorzy:: Kapczyńska, Ewa
Leśniewska, Iwona
Wiewióra, Elżbieta
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2015, nr 5, s. 55-57

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 70.

Tytuł:: Matematyczne zabawy z patyczkami
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły.- 2015, nr 5, s. 9-11

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 71.

Tytuł:: Obwód i pole figury : przykłady rozwiązania problemów matematycznych w klasie III
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły.- 2015, nr 4, s. 10-12

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 72.

Tytuł:: Dzielenie z resztą : nauczanie matematyki w klasie III szkoły podstawowej
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły.- 2015, nr 2, s. 15-16

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 73.

Tytuł:: Matematyczna edukacja wczesnoszkolna : teoria i praktyka
Autorzy:: Semadeni, Zbigniew (1934- )
Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- )
Treliński, Gustaw (1939- )
Bugajska-Jaszczołt, Beata
Czajkowska, Monika
Rok wydania:: 2015
Wydawca:: Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 74.

Tytuł:: Matematyka od przedszkola : metody i zasady wprowadzania pojęć matematycznych : przygotowanie do rozumienia liczb i posługiwania się nimi
Autorzy:: Skura, Małgorzata
Lisicki, Michał (1969- )
Rok wydania:: 2015
Wydawca:: Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 75.

Tytuł:: Wybrane obszary edukacji matematycznej dzieci : poradnik dla nauczycieli klas I-III / Agnieszka Nowak-Łojewska ; oprac. graf. zadań Joanna Łojewska
Autorzy:: Nowak-Łojewska, Agnieszka
Rok wydania:: [2015]
Wydawca:: Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 76.

Tytuł:: Integracja nauczania : uwarunkowania, praktyka
Autorzy:: Treliński, Gustaw (1939- )
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Matematyczna edukacja wczesnoszkolna, s. 197-223

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 77.

Tytuł:: Nabywanie i doskonalenie matematycznych umiejętności złożonych w klasach I-III
Autorzy:: Bugajska-Jaszczołt, Beata
Czajkowska, Monika
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Matematyczna edukacja wczesnoszkolna, s. 225-243

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 78.

Tytuł:: Zadania niestandardowe w teorii i praktyce nauczania w klasach I-III
Autorzy:: Bugajska-Jaszczołt, Beata
Czajkowska, Monika
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Matematyczna edukacja wczesnoszkolna, s. 245-269

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 79.

Tytuł:: Zimowe przygody z matematyką : propozycje zadań dla klasy III
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły.- 2015, nr 10, s. 33-35

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 80.

Tytuł:: Krokowanie : milowy krok w dodawaniu przez sześciolatki według nowatorskiej metody prof. Hejnego
Szukaj w:: Życie Szkoły.- 2015, nr 10, s. 10-11

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 81.

Tytuł:: Matematyczne rozrywki umysłowe dla dzieci w młodszym wieku szkolnym
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły.- 2015, nr 9, s. 8-10

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 82.

Tytuł:: Edukacja matematyczna w zakresie obliczeń pieniężnych
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły.- 2015, nr 9, s. 33-34

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 83.

Tytuł:: Matematyczno-fizyczne sztuczki magiczne
Autorzy:: Jakubowska, Alina (pedagogika)
Szukaj w:: Życie Szkoły.- 2015, nr 9, s. 43-48

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 84.

Tytuł:: To jest bajka..., czyli o nauczaniu matematyki metodą prof. Hejnego
Autorzy:: Olszewska, Margareta
Ogerman, Marzena
Szukaj w:: Życie Szkoły.- 2015, nr 8, s. 10-12

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 85.

Tytuł:: Pierwsze oszczędności : scenariusz zajęć dla klasy I-II
Autorzy:: Oleksa-Marewska, Karolina
Szukaj w:: Życie Szkoły.- 2015, nr 8, s. 42-43

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 86.

Tytuł:: Tangramy : logiczne zabawy matematyczne dla dzieci z klas I-III
Autorzy:: Piechota, Feliksa
Szymczak, Emilia
Szukaj w:: Życie Szkoły.- 2015, nr 7, s. 12-14

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 87.

Tytuł:: Wspieranie rozwoju kompetencji arytmetycznych dzieci uzdolnionych matematycznie
Autorzy:: Reclik, Renata
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Diagnozowanie i terapia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, s. 303-312

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 88.

Tytuł:: O matematycznie uzdolnionych dzieciach : wyniki badań, interpretacje oraz wnioski dla praktyki pedagogicznej
Autorzy:: Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- )
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Organizacja i realizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolach, szkołach i placówkach,, s. 36-56

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 89.

Tytuł:: Dzieci matematycznie uzdolnione : wyniki badań, interpretacje, wnioski
Autorzy:: Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- )
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Matematyczna edukacja wczesnoszkolna, s. 171-195

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 90.

Tytuł:: Matematyka w edukacji początkowej : podejście konstruktywistyczne
Autorzy:: Semadeni, Zbigniew (1934- )
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Matematyczna edukacja wczesnoszkolna, s. 9-170

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 91.

Tytuł:: Gry, zabawy i ćwiczenia z tabliczką mnożenia. Cz. 1, Instrukcja do Kart Grabowskiego "Tabliczka mnożenia" oraz zabawy i gry pomagające dzieciom opanować na pamięć tabliczkę mnożenia
Autorzy:: Grabowski, Andrzej (1956-2014)
Rok wydania:: 2015
Wydawca:: Szczecinek : Karty Grabowskiego, Mateusz Grabowski

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 92.

Tytuł:: Gry, zabawy i ćwiczenia z tabliczką mnożenia. Cz. 2, Instrukcja do Kart Grabowskiego "Tabliczka mnożenia" oraz pasjanse i gry pomagające dzieciom opanować na pamięć tabliczkę mnożenia
Autorzy:: Grabowski, Andrzej (1956-2014)
Rok wydania:: 2015
Wydawca:: Szczecinek : Karty Grabowskiego, Mateusz Grabowski

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 93.

Tytuł:: Gry karciane rozwijające u dzieci umiejętność dodawania i odejmowania liczb : instrukcja do Kart Grabowskiego "Dodawanie i odejmowanie" oraz opisy gier i zabaw z wykorzystaniem tych kart
Autorzy:: Grabowski, Andrzej (1956-2014)
Rok wydania:: 2015
Wydawca:: Szczecinek : Karty Grabowskiego, Mateusz Grabowski

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 94.

Tytuł:: Jak tłumaczyć dzieciom matematykę : poradnik nie tylko dla rodziców
Autorzy:: Zaremba, Danuta
Rok wydania:: cop. 2014
Wydawca:: Gliwice : Helion

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 95.

Tytuł:: Kompetencje przyszłych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zakresie konkretyzacji i abstrahowania jako determinanta poprawnego kształtowania pojęć matematycznych uczniów
Autorzy:: Reclik, Renata
Rok wydania:: 2014
Szukaj w:: Codzienność szkoły, s. 187-198

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 96.

Tytuł:: Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne : wybrane aspekty metodyczne
Rok wydania:: 2014
Wydawca:: Elbląg : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 97.

Tytuł:: Pozwólmy dzieciom grać : o wykorzystaniu gier planszowych w edukacji matematycznej
Autorzy:: Korolczuk, Renata
Zambrowska, Małgorzata
Rok wydania:: cop. 2014
Wydawca:: Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 98.

Tytuł:: Dzieci uzdolnione matematycznie na początku nauki szkolnej
Autorzy:: Skarbek, Karolina (psychologia)
Rok wydania:: 2014
Szukaj w:: Edukacja małego dziecka. T. 9, Szkoła - przemiany instytucji i jej funkcji, s. 143-155

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 99.

Tytuł:: Pomiar wyników nauczania w zakresie czytania, świadomości językowej i matematyki
Autorzy:: Jasińska-Maciążek, Aleksandra
Modzelewski, Michał (pedagogia)
Rok wydania:: 2014
Szukaj w:: Czy szkoła ma znaczenie?. T. 1, s. 27-63

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 100.

Tytuł:: Sensy i bezsensy edukacji wczesnoszkolnej
Autorzy:: Klus-Stańska, Dorota
Nowicka, Marzenna
Rok wydania:: 2014
Wydawca:: Gdańsk : Harmonia Universalis

Książka

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "Polska Akademia Nauk. Instytut Badań Systemowych PAN" wg kryterium: Wszystkie pola