Temat: Literatura rosyjska

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Uczenie dziecka z traumą. Psychoedukacja. Lekcjoterapia
Autorzy:: Rukojć, Katarzyna
Rok wydania:: 2023
Szukaj w:: Szkoła jutra?, s. 95-107

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Diagnoza dziecka z zaburzeniami w rozwoju : konteksty definicyjne
Autorzy:: Prokosz, Małgorzata (1962- )
Rok wydania:: 2019
Szukaj w:: Dziecko z zaburzeniami w rozwoju, s. 15-35
Dziecko z zaburzeniami w rozwoju, s. 15-35

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Asperger : życie w dwóch światach
Autorzy:: Preissmann, Christine (1970- )
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Nowe wyzwania i perspektywy dla wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej
Rok wydania:: 2012
Wydawca:: Kraków : Ignatianum : WAM

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: Podejście diagnostyczne wobec dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
Autorzy:: Cytowska, Beata (1964- )
Rok wydania:: 2019
Szukaj w:: Dziecko z zaburzeniami w rozwoju, s. 53-64
Dziecko z zaburzeniami w rozwoju, s. 53-64

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: Nauczycielska diagnoza pedagogiczna w przedszkolu i w szkole
Autorzy:: Chojak, Małgorzata (pedagogika)
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 7.

Tytuł:: Optymalizacja procesu uczenia się dzieci ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:: Krauze-Sikorska, Hanna
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Grupy zróżnicowane w edukacji z perspektywy pedagogiki i pedagogiki specjalnej, s. 155-172

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 8.

Tytuł:: Niezwykłe dzieci, nieobce języki : o indywidualizacji w kształceniu językowym
Autorzy:: Karpińska, Katarzyna (1964- )
Rok wydania:: 2022
Wydawca:: Kraków : Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 9.

Tytuł:: Zaburzenia w rozwoju społecznym u dzieci w wieku przedszkolnym, diagnoza i terapia pedagogiczna
Autorzy:: Jegier, Aneta
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Trudności w uczeniu się i zaburzenia zachowania występujące u małych dzieci, s. 72-81

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 10.

Tytuł:: Wybrane obszary diagnozowania pedagogicznego
Autorzy:: Jarosz, Ewa
Rok wydania:: 2002
Wydawca:: Katowice : Uniwersytet Śląski

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 11.

Tytuł:: Indywidualizacja kształcenia literackiego w szkole średniej : model zadaniowy
Autorzy:: Marzec-Jóźwicka, Magdalena (1980- )
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Humanistycznych
Rok wydania:: 2018
Wydawca:: Lublin : Wydawnictwo KUL

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 12.

Tytuł:: Rysunek dowolny dziecka jako element procesu diagnostycznego
Autorzy:: Szczygieł, Monika
Szukaj w:: Wychowanie na co Dzień. - 2017, nr 6, dod. Wkładka metodyczna s. I-IV

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 13.

Tytuł:: Diagnostyka edukacyjna : podręcznik akademicki
Autorzy:: Niemierko, Bolesław (1935- )
Rok wydania:: 2009
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 14.

Tytuł:: Konteksty poznawczej gotowości szkolnej dzieci : pół wieku
Autorzy:: Kopik, Aldona
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 15.

Tytuł:: O odmienności uczennic i uczniów zdolnych
Autorzy:: Porzucek, Maria
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Grupy zróżnicowane w edukacji z perspektywy pedagogiki i pedagogiki specjalnej, s. 193-204

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 16.

Tytuł:: Różnorodność potrzeb uczniów w szkole - czy trudność wyklucza wartość?
Autorzy:: Olechowska, Agnieszka
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Grupy zróżnicowane w edukacji z perspektywy pedagogiki i pedagogiki specjalnej, s. 133-153

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 17.

Tytuł:: Profil rozwoju emocjonalnego i społecznego (PREiS) w szkolnej ocenie funkcjonalnej
Autorzy:: Knopik, Tomasz
Domagała-Zyśk, Ewa
Szukaj w:: Edukacja. - 2021, nr 2, s. 53-69

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 18.

Tytuł:: Diagnoza rodziny biologicznej w pracy z wychowankiem domu dziecka
Autorzy:: Prokosz, Małgorzata (1962- )
Rok wydania:: 2019
Szukaj w:: Dziecko z zaburzeniami w rozwoju, s. 287-297
Dziecko z zaburzeniami w rozwoju, s. 287-297

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 19.

Tytuł:: Badania diagnostyczne w pedagogice i psychopedagogice
Autorzy:: Guziuk-Tkacz, Marta
Rok wydania:: 2011
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak"

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 20.

Tytuł:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych
Rok wydania:: copyright 2020
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 21.

Tytuł:: Kształcenie uczniów z potrzebami dodatkowego wsparcia w Szkocji : w poszukiwaniu optymalnych rozwiązań
Autorzy:: Ćwirynkało, Katarzyna
Bartnikowska, Urszula
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2020, nr 3, s. 236-240

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 22.

Tytuł:: Dydaktyka specjalna : od systematyki do projektowania dydaktyk specjalistycznych
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 23.

Tytuł:: Badania diagnostyczne w pedagogice i psychopedagogice
Autorzy:: Guziuk-Tkacz, Marta
Rok wydania:: 2022
Wydawca:: Toruń : Akapit Wydawnictwo Edukacyjne

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 24.

Tytuł:: Nowa psychologia dysleksji
Autorzy:: Krasowicz-Kupis, Grażyna Maria
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 25.

Tytuł:: Nowa psychologia dysleksji
Autorzy:: Krasowicz-Kupis, Grażyna Maria
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Warszawa : PWN

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 26.

Tytuł:: Diagnozowanie kompetencji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym
Autorzy:: Deptuła, Maria
Misiuk, Agnieszka
Rok wydania:: 2016
Wydawca:: Warszawa : PWN

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 27.

Tytuł:: Znaczenie kompetencji diagnostycznych nauczyciela dla rozwoju uczniów
Autorzy:: Łukasik, Joanna Małgorzata
Jagielska, Katarzyna (resocjalizacja)
Mróz, Anna (pedagog)
Koperna, Paulina
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2020, nr 5, s. 17-25

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 28.

Tytuł:: Elementy diagnostyki pedagogicznej
Rok wydania:: 1987
Wydawca:: Warszawa ; Łódź : Państwowe Wydawnictwo Naukowe

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 29.

Tytuł:: Diagnostyka psychopedagogiczna problemów przystosowawczych i(e)migrantów o charakterze transkulturowym
Autorzy:: Guziuk-Tkacz, Marta
Szukaj w:: Kultura i Edukacja. - 2020, nr 3, s. 76-93

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 30.

Tytuł:: Wiedza i czynności nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej podejmowane wobec uczniów z niepowodzeniami szkolnymi : raport z badań
Autorzy:: Flanz, Jolanta
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Nauczyciel a szkoła jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych, s. 31-43

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 31.

Tytuł:: Przyswajanie pisma przez uczniów ze spektrum autyzmu
Autorzy:: Palak, Zofia (1951- )
Pluta, Paulina
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Osoby ze spektrum autyzmu w biegu życia, s. 159-182

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 32.

Tytuł:: Dostosowywanie procesu edukacyjnego do potrzeb i możliwości uczniów z zespołem Aspergera
Autorzy:: Konieczna, Iwona (pedagogika)
Smolińska, Katarzyna (pedagogika)
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 238-252

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 33.

Tytuł:: Grupa zróżnicowana : wieloaspektowe wyzwanie dla pedagogiki i pedagogiki specjalnej
Autorzy:: Jachimczak, Beata
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Grupy zróżnicowane w edukacji z perspektywy pedagogiki i pedagogiki specjalnej, s. 35-56

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 34.

Tytuł:: Edukacja osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
Autorzy:: Wojciechowska, Aneta (pedagogika)
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Grupy zróżnicowane w edukacji z perspektywy pedagogiki i pedagogiki specjalnej, s. 205-229

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 35.

Tytuł:: Warsztat pedagoga diagnosty w interdyscyplinarnym zespole profesjonalistów : nowe możliwości w zakresie wykorzystywania przez pedagogów kwestionariuszy psychologicznych
Autorzy:: Brzezińska, Urszula (psycholog)
Wrocławska-Warchala, Emilia (1977- )
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Edukacja XXI wieku, s. 313-336

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 36.

Tytuł:: Wsparcie ucznia z niepełnosprawnością w okresie zmian edukacyjnych
Autorzy:: Dyduch, Ewa
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2020, nr 2, s. 99-106

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 37.

Tytuł:: Ocena funkcjonalna jako standard współpracy międzyprzedmiotowej na rzecz kompleksowego wspierania rozwoju uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:: Knopik, Tomasz
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2022, nr 5, s. 27-41

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 38.

Tytuł:: Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z perspektywy czterech dekad
Autorzy:: Młynek, Patrycja
Szukaj w:: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. - 2020, nr 1, s. 95-116

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 39.

Tytuł:: Wielowymiarowość kompetencji arytmetycznych - między teorią a praktyką
Autorzy:: Bugajska-Jaszczołt, Beata
Czajkowska, Monika
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Liczby w cyfrowym świecie, s. 45-74

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 40.

Tytuł:: Rola diagnozy funkcjonalnej w edukacji dzieci z zaburzeniami rozwojowymi
Autorzy:: Koszyk, Krystyna
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2023, nr 8, s. 31-47

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 41.

Tytuł:: Dzieci ze specjalnymi potrzebami komunikacyjnymi w przestrzeni edukacji włączającej
Autorzy:: Olempska-Wysocka, Magdalena
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Grupy zróżnicowane w edukacji z perspektywy pedagogiki i pedagogiki specjalnej, s. 231-241.

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 42.

Tytuł:: Diagnozowanie trudności w czytaniu i pisaniu
Autorzy:: Górniewicz, Ewa (1959- )
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Toruń : "Akapit"

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 43.

Tytuł:: Wsparcie pedagogiczne w zaburzeniach depresyjnych
Autorzy:: Siedler, Agnieszka
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Rozwój w okresie dzieciństwa : wsparcie pedagogiczne, s. 255-269

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 44.

Tytuł:: Obowiązki szkoły wobec ucznia ze spektrum autyzmu
Autorzy:: Sokołowska, Beata (pedagog)
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Osoby ze spektrum autyzmu w biegu życia, s. 183-200

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 45.

Tytuł:: Strategie diagnozy i narzędzia pomiaru poziomu funkcjonowania uczniów ze złożoną niepełnosprawnością
Autorzy:: Walczak, Grażyna
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 199-217

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 46.

Tytuł:: Wybrane zagadnienia diagnostyki pedagogicznej : skrypt dla studentów IV r. pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej studiów stacjonarnych oraz II i III r. studiów zaocznych
Autorzy:: Marzec-Holka, Krystyna (19..-2023)
Rok wydania:: 1990
Wydawca:: Bydgoszcz : Wyższa Szkoła Pedagogiczna

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 47.

Tytuł:: Dzieci migrantów w polskim systemie edukacji : problemy w diagnozowaniu i organizowaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Autorzy:: Ostafińska-Molik, Barbara
Olszewska-Gniadek, Joanna
Szukaj w:: Kultura i Edukacja. - 2020, nr 3, s. 135-153

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 48.

Tytuł:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej
Rok wydania:: copyright 2020
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 49.

Tytuł:: Dydaktyka specjalna : od wzorca do interpretacji
Autorzy:: Głodkowska, Joanna
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 50.

Tytuł:: Klasa szkolna miejscem działań wychowawcy i rodzica na rzecz dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:: Malik, Magdalena
Szukaj w:: Wychowanie na co Dzień. - 2019, nr 3, s. 22-26

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 51.

Tytuł:: Diagnostyka inkluzyjna w pracy dydaktycznej z uczniem z niepełnosprawnością wzroku
Autorzy:: Czerwińska, Kornelia
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 166-180

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 52.

Tytuł:: Tutoring rówieśniczy w edukacji inkluzyjnej
Autorzy:: Sipowicz, Kasper
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 253-261

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 53.

Tytuł:: Systematyka dydaktyki specjalnej : dalsze implikacje konstruktów
Autorzy:: Głodkowska, Joanna
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych, s. 10-31

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 54.

Tytuł:: Pedagogiczne metody wspierania rozwoju ucznia z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi
Autorzy:: Zielińska, Maja
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Rozwój w okresie dzieciństwa : wsparcie pedagogiczne, s. 233-253

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 55.

Tytuł:: Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych oraz korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów klas 1-3 z trudnościami w czytaniu i pisaniu : edukacja polonistyczna
Autorzy:: Tanajewska, Alicja
Kiełpińska, Iwona
Rok wydania:: 2015
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 56.

Tytuł:: Dziecko ze wzmożoną ruchliwością, impulsywnością i zaburzeniami w koncentracji uwagi w szkole : propozycje aktywności sensoryczno-motorycznych
Autorzy:: Fidelus, Elżbieta (1966- )
Sakowska-Chudy, Małgorzata
Szukaj w:: Integracja Sensoryczna. - 2020, nr 2, s. 44-45

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 57.

Tytuł:: Kompetencje diagnostyczne i terapeutyczne w percepcji nauczycieli szkół ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych
Autorzy:: Skibska, Joanna
Borzęcka, Anna
Twaróg-Kanus, Agnieszka
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Kraków : Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 58.

Tytuł:: Edukacja matematyczna uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:: Kaiser, Izabella
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Liczby w cyfrowym świecie, s. 137-171

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 59.

Tytuł:: Pronormalizacyjne zmiany w obszarze edukacji włączającej w ocenie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
Autorzy:: Skibska, Joanna
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2020, nr 6, s. 62-76

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 60.

Tytuł:: Grupy zróżnicowane w edukacji z perspektywy pedagogiki i pedagogiki specjalnej
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 61.

Tytuł:: Diagnoza i metody wspomagania rozwoju
Rok wydania:: cop. 2015
Wydawca:: Olsztyn : Uniwersytet Warmińsko-Mazurski

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 62.

Tytuł:: Inteligencja i zdolności twórcze dzieci w początkowym okresie edukacji : rozpoznawanie i kształcenie
Autorzy:: Czelakowska, Danuta
Rok wydania:: 2007
Wydawca:: Kraków : Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 63.

Tytuł:: Identyfikacja potencjału twórczego : teoria, metodologia, diagnostyka
Rok wydania:: copyright 2009
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 64.

Tytuł:: Osiągnięcia uczniów klasy pierwszej jako źródło refleksji dla nauczycieli
Autorzy:: Janicka-Panek, Teresa
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Nauczyciel a szkoła jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych, s. 306-315

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 65.

Tytuł:: Diagnozowanie w dydaktyce specjalnej : konteksty różnicowania potrzeb edukacyjnych
Autorzy:: Trochimiak, Barbara
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 139-149

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 66.

Tytuł:: Wpływ zastosowania systemu implantu ślimakowego na edukacyjne funkcjonowanie ucznia z wadą słuchu
Autorzy:: Wojewódzka, Beata
Rostkowska, Joanna (logopedia)
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 262-274

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 67.

Tytuł:: Oczekiwania rodziców dzieci z głęboką niepełnosprawnością intelektualną wobec systemu edukacji
Autorzy:: Aksamit, Diana
Giryński, Andrzej
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych, s. 177-192

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 68.

Tytuł:: Niepełnosprawność rzadka jako kategoria nieobecna w kształceniu nauczycieli przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej
Autorzy:: Kamyk-Wawryszuk, Agnieszka (pedagogika)
Szukaj w:: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. - 2021, nr 2, s. 51-64

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 69.

Tytuł:: Edukacja włączająca (inkluzyjna) uczniów z niepełnosprawnością wzrokową : (jaka jest/jaka być może/jaka być powinna)
Autorzy:: Zaorska, Marzenna
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Współczesne problemy pedagogiki, s. 309-323

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 70.

Tytuł:: Dokształcanie nauczycieli szkół ogólnodostępnych pracujących z uczniem z lekką niepełnosprawnością intelektualną : perspektywa dwóch ostatnich dekad
Autorzy:: Gajdzica, Zenon
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2022, nr 5, s. 17-26

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 71.

Tytuł:: Nauczyciel a szkoła jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych
Rok wydania:: 2022
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 72.

Tytuł:: Trudności w zakresie przetwarzania bodźców zmysłowych u małych dzieci : wskazania do diagnozy i terapii
Autorzy:: Wiśniewska, Marta (pedagogika)
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Trudności w uczeniu się i zaburzenia zachowania występujące u małych dzieci, s. 138-150

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 73.

Tytuł:: Niepełnosprawność intelektualna a rozwój dziecka
Autorzy:: Danielewicz, Dorota
Wydawca:: 2022
Szukaj w:: Rozwój w okresie dzieciństwa : zagrożenia i zaburzenia, s. 191-219

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 74.

Tytuł:: Dziecko z zaburzeniami w rozwoju : konteksty diagnostyczne i terapeutyczne
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 75.

Tytuł:: Zaburzenia w sferze motoryki małej i dużej u małych dzieci, diagnoza i terapia
Autorzy:: Plandowska, Magdalena
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Trudności w uczeniu się i zaburzenia zachowania występujące u małych dzieci, s. 102-137

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 76.

Tytuł:: Specjalne potrzeby edukacyjne
Autorzy:: Olechowska, Agnieszka
Rok wydania:: 2016
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 77.

Tytuł:: Pedagogiczne wspieranie dziecka z przewlekłą chorobą somatyczną
Autorzy:: Konieczna, Iwona (pedagogika)
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Rozwój w okresie dzieciństwa : wsparcie pedagogiczne, s. 131-141

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 78.

Tytuł:: Projektowanie uniwersalne w inkluzyjnej edukacji uczniów ze spektrum autyzmu : strategie i rekomendacje
Autorzy:: Domagała-Zyśk, Ewa
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Osoby ze spektrum autyzmu w biegu życia, s. 139-158

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 79.

Tytuł:: Zajęcia rewalidacyjne w szkole : kilka propozycji
Autorzy:: Sokołowska, Beata (pedagog)
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Osoby ze spektrum autyzmu w biegu życia, s. 201-212

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 80.

Tytuł:: Rozpoznawanie i zaspokajanie potrzeb edukacyjnych i rozwojowych uczniów w szkołach powszechnych : analiza raportów Najwyższej Izby Kontroli z 2012, 2017 i 2020 roku
Autorzy:: Olechowska, Agnieszka
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2022, nr 5, s. 42-53

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 81.

Tytuł:: Kształcenie zintegrowane dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Rok wydania:: 2002
Wydawca:: Kraków : Akademia Pedagogiczna

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 82.

Tytuł:: Rola emocji w edukacji matematycznej : lęk przed matematyką a osiągnięcia uczniów
Autorzy:: Oszwa, Urszula
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Liczby w cyfrowym świecie, s. 29-44

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 83.

Tytuł:: Dydaktyka specjalna obszarem poznania empirycznego
Autorzy:: Pągowska, Marta
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 38-73

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 84.

Tytuł:: Kształcenie uczniów zdolnych jako dobro edukacji
Autorzy:: Giza, Teresa
Rok wydania:: 2019
Szukaj w:: Dobra edukacji i ich pedagogiczna eksploracja, s. 217-231

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 85.

Tytuł:: Postawy nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej wobec inkluzji edukacyjnej a dostosowanie społeczne uczniów z niepełnosprawnością
Autorzy:: Mudło-Głagolska, Karolina
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2021, nr 4, s. 255-268

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 86.

Tytuł:: Szkoła ogólnodostępna w procesie stawania się placówką włączającą : analiza badań ewaluacyjnych
Autorzy:: Skałbania, Barbara
Bidziński, Karol
Uniwersytet Jana Kochanowskiego (Kielce)
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 87.

Tytuł:: Wyzwania pedagogiczne w XXI wieku : zagrożenia społeczne - edukacja - terapia : tom jubileuszowy z okazji 35-lecia pracy naukowej Profesor Anny Nowak
Rok wydania:: 2022
Wydawca:: Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne Akapit

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 88.

Tytuł:: Diagnozowanie rozwoju małego dziecka. Cz. 1
Autorzy:: Wójtowicz-Szefler, Małgorzata
Rok wydania:: 2018
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 89.

Tytuł:: Trudności w uczeniu się i zaburzenia zachowania występujące u małych dzieci
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 90.

Tytuł:: Pedagogiczne wspieranie dziecka ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
Autorzy:: Gosk-Sobańska, Urszula
Kucharczyk, Izabella
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Rozwój w okresie dzieciństwa : wsparcie pedagogiczne, s. 271-286

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 91.

Tytuł:: Współnauczanie w polskich szkołach podstawowych : model współpracy i korzyści dla uczniów
Autorzy:: Szumski, Grzegorz
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2022, nr 5, s. 54-65

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 92.

Tytuł:: Pedagogiczne wspieranie dziecka z trudnościami wynikającymi z doświadczeń traumatycznych
Autorzy:: Skarbek, Karolina (psychologia)
Gąstoł, Agnieszka
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Rozwój w okresie dzieciństwa : wsparcie pedagogiczne, s. 205-232

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 93.

Tytuł:: Plany życiowe młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi jako obszar pracy pedagoga szkolnego
Autorzy:: Bobik, Bogumiła
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2021, nr 2, s. 127-139

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 94.

Tytuł:: Edukacja zdalna podczas pandemii COVID-19 uczniów i uczennic z lekką niepełnosprawnością intelektualną oraz z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w opinii nauczycieli i nauczycielek
Autorzy:: Buchnat, Marzena
Wojciechowska, Aneta (pedagogika)
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2021, nr 5, s. 334-346

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 95.

Tytuł:: Szkoła zmieniających się potrzeb : o edukacji włączającej raz jeszcze
Autorzy:: Zaborniak-Sobczak, Małgorzata
Baran, Marzena (pedagog)
Rogala, Joanna (nauczycielka)
Szukaj w:: Kwartalnik Edukacyjny. - 2020, nr 1, s. 92-104

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 96.

Tytuł:: Czas i przestrzeń jako czynniki różnicujące edukację włączającą uczniów z niepełnosprawnościami : różne obrazy szkoły
Autorzy:: Gajdzica, Zenon
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Czasoprzestrzeń szkoły, s. 131-152

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 97.

Tytuł:: Dydaktyka specjalna - idee i ich urzeczywistnianie w edukacji
Autorzy:: Głodkowska, Joanna
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 17-37

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 98.

Tytuł:: Idea edukacji inkluzyjnej we współczesnej polskiej praktyce szkolnej
Autorzy:: Niemiec-Pokorska, Marta
Szafrańska, Anida
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Wyzwania pedagogiczne w XXI wieku, s. 125-141

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 99.

Tytuł:: Dziecko/uczeń z głębokim stopniem niepełnosprawnosci intelektualnej w polskim systemie edukacji ( ze szczególnym uwzględnieniem edukacji włączającej)
Autorzy:: Zaorska, Marzenna
Szukaj w:: Szkoła Specjalna 2023, nr 3, s. 171-182

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 100.

Tytuł:: Dziecko z zaburzeniami w rozwoju : konteksty diagnostyczne i terapeutyczne
Rok wydania:: 2005
Wydawca:: Kraków : "Impuls"

Książka

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "Literatura rosyjska" wg kryterium: Temat