Temat: "Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi"

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Organizacja i udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi w systemie edukacji polskiej i brytyjskiej
Autorzy:: Adamiak, Barbara
Boryszewska, Jolanta
Malenko, Nataliya
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Kraków : Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Education of students with intellectual disabilities in the United States, China and Poland : analytical and comparative approach
Autorzy:: Aksamit, Diana
Wheeler, John
Chitiyo, Morgan
Szukaj w:: Człowiek, Niepełnosprawność, Społeczeństwo. - 2021, nr 4, s. 49-61

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Miejsce osoby z niepełnosprawnością intelektualną w zmieniającym się świecie : wsparcie rozwojowe w perspektywie zróżnicowanych potrzeb
Autorzy:: Aksamit, Diana
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 181-198

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Niektóre rzadkie zespoły genetyczne i wady wrodzone : nowe rozpoznania wyzwaniem dla kształcenia
Autorzy:: Aksamit, Diana
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna, s. 361-379

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: Oczekiwania rodziców dzieci z głęboką niepełnosprawnością intelektualną wobec systemu edukacji
Autorzy:: Aksamit, Diana
Giryński, Andrzej
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych, s. 177-192

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: Dialog jako spotkanie w edukacji : model dydaktyczny
Autorzy:: Al-Khamisy, Danuta
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 221-237

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 7.

Tytuł:: Wsparcie dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Autorzy:: Appelt, Karolina (1976- )
Szukaj w:: Remedium. - 2017, nr 1, s. 1-5

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 8.

Tytuł:: Zaspokajanie potrzeb edukacyjnych uczniów w pracy szkoły specjalnej dla dzieci i młodzieży z głębszym upośledzeniem umysłowym
Autorzy:: Banaszek, Patrycja
Rok wydania:: 2008
Szukaj w:: Zaspokajanie specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów a przygotowanie do użytecznego życia, s. 57-73

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 9.

Tytuł:: Jesteśmy różni, ale równi : scenariusz dla klasy, do której uczęszczają uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Autorzy:: Bartol, Izabella
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2022, nr 10, s. 45-47
Głos Pedagogiczny. - 2023, luty/marzec (138), s. 32-35

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 10.

Tytuł:: O talentach w szkole czyli 7 wspaniałych : SPE (Specjalne Potrzeby Edukacyjne)
Autorzy:: Bednarek, Jadwiga
Rok wydania:: 2010
Wydawca:: Kraków : Fraszka Edukacyjna

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 11.

Tytuł:: Uczeń ze specyficznymi zaburzeniami rozwoju językowego (SLI)
Autorzy:: Biała, Monika
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2015, nr 1, s. 61-69

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 12.

Tytuł:: Podejście tutorskie w pracy z uczniami o szczególnych uzdolnieniach
Autorzy:: Białek, Kinga
Szukaj w:: Meritum. - 2020, nr 1, s. 18-27

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 13.

Tytuł:: Związek między oceną wsparcia zawodowego uzyskiwanego przez nauczycieli a ich opiniami na temat odczuwanych trudności w realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów
Autorzy:: Bidziński, Karol
Szukaj w:: Wychowanie na co Dzień. - 2015, nr 6, s. 8-14

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 14.

Tytuł:: Program percepcyjno-motoryczny "Ruch dla uczenia się" (Move to Learn) w pracy z uczniem z autyzmem
Autorzy:: Błażejczyk-Głowacka, Dorota
Rok wydania:: 2016
Szukaj w:: Terapia pedagogiczna dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, s. 161-174

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 15.

Tytuł:: Jakość życia w percepcji uczniów szkoły podstawowej : analiza porównawcza uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w edukacji segregacyjnej i szkołach masowych
Autorzy:: Błeszyński, Jacek (1963- )
Rok wydania:: 2019
Szukaj w:: Pedagogika, niepełnosprawność, edukacja, s. 189-199

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 16.

Tytuł:: Plany życiowe młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi jako obszar pracy pedagoga szkolnego
Autorzy:: Bobik, Bogumiła
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2021, nr 2, s. 127-139

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 17.

Tytuł:: Psychologiczna problematyka diagnozy edukacyjnej w odniesieniu do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE)
Autorzy:: Bogdanowicz, Marta (1943- )
Rok wydania:: 2000
Szukaj w:: Pedagogika, pomiar dydaktyczny i ocenianie szkolne, s. 131-140

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 18.

Tytuł:: Specjalne potrzeby edukacyjne w literaturze przedmiotu i przepisach prawa
Autorzy:: Bolińska, Marta
Szukaj w:: Język Polski w Szkole Podstawowej. - 2018/2019, nr 2, s. 20-37

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 19.

Tytuł:: Przygotowanie do funkcjonowania społeczno-zawodowego uczniów niepełnosprawnych w nowych warunkach polityczno-ekonomicznych
Autorzy:: Borowska, Dobrosława
Krawczyk-Górowska, Anna
Wojciechowska, Jolanta (pedagogika specjalna)
Rok wydania:: 2008
Szukaj w:: Zaspokajanie specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów a przygotowanie do użytecznego życia, s. 79-86

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 20.

Tytuł:: Uczeń słabosłyszący jako uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych we współczesnej szkole w Polsce
Autorzy:: Brzostek, Anna
Rok wydania:: 2013
Szukaj w:: Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. T. 2, s. 9-15

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 21.

Tytuł:: Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną na lekcji WF : wskazania do pracy
Autorzy:: Brzozowska-Wicherek, Ewa
Szukaj w:: Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2022, nr 2, s. 38-41

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 22.

Tytuł:: Edukacja zdalna podczas pandemii COVID-19 uczniów i uczennic z lekką niepełnosprawnością intelektualną oraz z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w opinii nauczycieli i nauczycielek
Autorzy:: Buchnat, Marzena
Wojciechowska, Aneta (pedagogika)
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2021, nr 5, s. 334-346

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 23.

Tytuł:: Wielowymiarowość kompetencji arytmetycznych - między teorią a praktyką
Autorzy:: Bugajska-Jaszczołt, Beata
Czajkowska, Monika
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Liczby w cyfrowym świecie, s. 45-74

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 24.

Tytuł:: Problemy z realizacją zadań oświatowych
Autorzy:: Bugdalski, Bogdan
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2018, nr 3, s. 10-13

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 25.

Tytuł:: Jak zaplanować pracę z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych : opracowanie metodyczne dla nauczycieli
Autorzy:: Byers, Richard
Rose, Richard
Rok wydania:: 2002
Wydawca:: Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 26.

Tytuł:: Model dostępnej szkoły : podręcznik wdrożeniowy
Autorzy:: Cabała, Monika
Rok wydania:: [2023]
Wydawca:: Warszawa ; Kraków : Fundacja Fundusz Współpracy ; Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 27.

Tytuł:: Znaczenie kompetencji nauczycielskich w determinowaniu jakości procesu edukacji, diagnozy i terapii pedagogicznej prowadzonego w oparciu o nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne
Autorzy:: Cęcelek, Grażyna
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Nauczyciel a szkoła jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych, s. 44-56

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 28.

Tytuł:: Dziecko z zaburzeniami [ze spektrum] autyzmu w szkole. Cz. 2
Autorzy:: Chojnacka, Kaja
Szukaj w:: Remedium. - 2018, nr 3, s. 18-20

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 29.

Tytuł:: Jak pracować z dzieckiem z zespołem Aspergera w domu i szkole : poradnik dla rodziców i nauczycieli
Autorzy:: Chromik-Kovačs, Joanna
Banaszczyk, Izabela
Rok wydania:: 2022
Wydawca:: Gdańsk : Harmonia Universalis

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 30.

Tytuł:: Nauczyciele o szansach i barierach edukacji włączającej
Autorzy:: Chrzanowska, Iwona
Rok wydania:: © 2019
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN SA

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 31.

Tytuł:: Pedagogika specjalna a psychologia : wybrane problemy
Autorzy:: Chrzanowska, Iwona
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Pedagogika specjalna, s. 45-62

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 32.

Tytuł:: Problemy edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością : regionalna specyfika czy ogólnopolska tendencja
Autorzy:: Chrzanowska, Iwona
Rok wydania:: 2010
Wydawca:: Kraków : "Impuls"

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 33.

Tytuł:: Uczeń zdolny - uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:: Chrzanowska, Iwona
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Pedagogika specjalna, s. 500-532

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 34.

Tytuł:: Trudności w funkcjonowaniu uwagi : szersza perspektywa
Autorzy:: Cieślińska, Justyna
Szukaj w:: Remedium. - 2016, nr 5, s. 12-14

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 35.

Tytuł:: Praktyczny przewodnik dla nauczycieli uczniów ze spektrum zaburzeń autystycznych w szkole średniej
Autorzy:: Costley, Debra
Keane, Elaine
Clark, Trevor
Lane, Kathie
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Warszawa ; Otwock : Fraszka Edukacyjna

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 36.

Tytuł:: Kształcenie uczniów z potrzebami dodatkowego wsparcia w Szkocji : w poszukiwaniu optymalnych rozwiązań
Autorzy:: Ćwirynkało, Katarzyna
Bartnikowska, Urszula
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2020, nr 3, s. 236-240

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 37.

Tytuł:: Przekonania nauczycieli na temat edukacji włączającej uczniów ze specjalnymi potrzebami : raport z badań
Autorzy:: Ćwirynkało, Katarzyna
Żyta, Agnieszka
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2015, nr 4, s. 245-259

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 38.

Tytuł:: Sposoby diagnozowania i pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych
Autorzy:: Cytowska, Beata (1964- )
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Uczenie się dzieci, s. 91-117

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 39.

Tytuł:: Uczeń w spektrum autyzmu : aspekty prawne i praktyczne
Autorzy:: Czarnocka, Marzenna
Perek, Natalia
Revkovych, Sofia
Rok wydania:: 2022
Wydawca:: Warszawa : Wiedza i Praktyka sp. z o.o

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 40.

Tytuł:: Udzielanie i dokumentowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole i przedszkolu od września 2022
Autorzy:: Czarnocka, Marzenna
Rok wydania:: 2022
Wydawca:: Warszawa : Wiedza i Praktyka sp. z o.o

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 41.

Tytuł:: Pokonywanie barier edukacyjnych
Autorzy:: Czebiołko, Anna
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2024, nr 3, s. 46-49

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 42.

Tytuł:: Narzędzia TIK w rozwijaniu czytelnictwa dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:: Czechowska, Zyta
Szukaj w:: Biblioteka w Szkole. - 2022, nr 4, dod. Kompetentny Nauczyciel s. 25-29

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 43.

Tytuł:: Tabletowe wspomaganie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:: Czechowska, Zyta
Majkowska, Jolanta
Szukaj w:: Meritum. - 2016, nr 4, s. 92-98

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 44.

Tytuł:: Aspekty terapii pedagogicznej uczniów z zespołem Aspergera na etapie edukacji gimnazjalnej
Autorzy:: Czerwińska, Bożena (pedagogika)
Rok wydania:: 2016
Szukaj w:: Terapia pedagogiczna dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, s. 57-71

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 45.

Tytuł:: Diagnostyka inkluzyjna w pracy dydaktycznej z uczniem z niepełnosprawnością wzroku
Autorzy:: Czerwińska, Kornelia
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 166-180

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 46.

Tytuł:: Tyflopedagog - kompetencje, zadania, wyzwania
Autorzy:: Czerwińska, Kornelia
Miler-Zdanowska, Kamila
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych, s. 193-224

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 47.

Tytuł:: Dar dysleksji : dlaczego niektórzy zdolni ludzie nie umieją czytać i jak mogą się nauczyć
Autorzy:: Davis, Ronald D. (1942- )
Braun, Eldon M. (1943- )
Rok wydania:: copyright 2001
Wydawca:: Poznań : Zysk i S-ka

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 48.

Tytuł:: Dar uczenia się : sprawdzona nowa metoda korekcji ADD, problemów z matematyką i pisaniem odręcznym
Autorzy:: Davis, Ronald D. (1942- )
Braun, Eldon M. (1943- )
Rok wydania:: copyright 2006
Wydawca:: Poznań : Zysk i S-ka Wydawnictwo

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 49.

Tytuł:: Rozwijanie kreatywności uczniów dyslektycznych na lekcjach języka polskiego w klasach IV-VI szkoły podstawowej : scenariusze zajęć
Autorzy:: Dawid, Dorota
Rok wydania:: 2004
Wydawca:: Kraków : "Impuls"

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 50.

Tytuł:: Muzykoterapia szansą dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego (CAPD) w edukacji wczesnej
Autorzy:: Dobrowolski, Tomasz (pedagogika)
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Inny, s. 219-249

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 51.

Tytuł:: Projektowanie uniwersalne w inkluzyjnej edukacji uczniów ze spektrum autyzmu : strategie i rekomendacje
Autorzy:: Domagała-Zyśk, Ewa
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Osoby ze spektrum autyzmu w biegu życia, s. 139-158

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 52.

Tytuł:: Dziecko inne w szkole : wyzwanie czy zagrożenie
Autorzy:: Dropińska, Dagna
Nazar, Matylda
Szukaj w:: Remedium. - 2021, nr 7/8, s. 50-53

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 53.

Tytuł:: Inkluzja w perspektywie pedagogiki specjalnej i pedagogiki społecznej : pytania, konteksty, dyskusje
Autorzy:: Dryżałowska, Grażyna
Kuleta-Hulboj, Magdalena
Naumiuk, Agnieszka
Skura, Monika (1977-)
Steinhagen, Anna Magdalena
Rok wydania:: 2018
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 54.

Tytuł:: Wsparcie ucznia z niepełnosprawnością w okresie zmian edukacyjnych
Autorzy:: Dyduch, Ewa
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2020, nr 2, s. 99-106

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 55.

Tytuł:: Model dostępnej szkoły
Autorzy:: Dziółko, Marcin
Piwowońska, Joanna
Kocejko, Magdalena
Rok wydania:: [2023]
Wydawca:: Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy ; Kraków : Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego ; Rzeszów : Rzeszowska Agencja Rozwoju Regionalnego ; Gdańsk : Politechnika Gdańska ; Sulęcin : Stowarzyszenie Młodych Lubuszan

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 56.

Tytuł:: Wspomaganie rozwoju dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na etapie wychowania przedszkolnego
Autorzy:: Dziuba, Dariusz
Rok wydania:: 2011
Szukaj w:: Wokół problemów edukacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych - idee, koncepcje, badania, s. 31-35

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 57.

Tytuł:: Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej a specjalne potrzeby edukacyjne dzieci imigrantów
Autorzy:: Famuła-Jurczak, Anita
Lipińska, Małgorzata
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Poszukiwanie sojuszników i źródeł inspiracji w pedagogice dziecka, s. 199-214

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 58.

Tytuł:: Dziecko ze wzmożoną ruchliwością, impulsywnością i zaburzeniami w koncentracji uwagi w szkole : propozycje aktywności sensoryczno-motorycznych
Autorzy:: Fidelus, Elżbieta (1966- )
Sakowska-Chudy, Małgorzata
Szukaj w:: Integracja Sensoryczna. - 2020, nr 2, s. 44-45

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 59.

Tytuł:: Innowacyjność uczenia się i nauczania języków obcych wśród osób niepełnosprawnych : szanse i bariery
Autorzy:: Filipkowska, Agnieszka
Rok wydania:: 2013
Szukaj w:: Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. T. 2, s. 199-206

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 60.

Tytuł:: Skarbiec nauczyciela-terapeuty (na bazie własnych doświadczeń z pracy terapeutycznej) : czyli od programu do realizacji - propozycje rozwiązań pracy terapeutycznej prowadzonej z dziećmi w wieku przedszkolnym o specyficznych i specjalnych potrzebach edukacyjnych
Autorzy:: Franczyk, Anna
Krajewska, Katarzyna
Rok wydania:: 2005
Wydawca:: Kraków : Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 61.

Tytuł:: Zabawy i ćwiczenia na cały rok : propozycje do pracy z dziećmi młodszymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Autorzy:: Franczyk, Anna
Krajewska, Katarzyna
Rok wydania:: 2003
Wydawca:: Kraków : "Impuls"

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 62.

Tytuł:: Zabawy i ćwiczenia na cały rok : propozycje do pracy z dziećmi młodszymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Autorzy:: Franczyk, Anna
Krajewska, Katarzyna
Rok wydania:: 2005
Wydawca:: Kraków : "Impuls"

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 63.

Tytuł:: Chaos w świecie doznań, czyli zaburzenia przetwarzania sensorycznego na co dzień
Autorzy:: Franków, Łukasz
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2024, kwiecień (147), s. 35-39

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 64.

Tytuł:: Opinie i orzeczenia - pomocne dokumenty w pracy nauczyciela
Autorzy:: Franków, Łukasz
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2023, czerwiec (141), s. 43-47
Życie Szkoły. - 2023, nr 6, s. 28-32

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 65.

Tytuł:: Czas i przestrzeń jako czynniki różnicujące edukację włączającą uczniów z niepełnosprawnościami : różne obrazy szkoły
Autorzy:: Gajdzica, Zenon
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Czasoprzestrzeń szkoły, s. 131-152

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 66.

Tytuł:: Dokształcanie nauczycieli szkół ogólnodostępnych pracujących z uczniem z lekką niepełnosprawnością intelektualną : perspektywa dwóch ostatnich dekad
Autorzy:: Gajdzica, Zenon
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2022, nr 5, s. 17-26

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 67.

Tytuł:: Edukacja włączająca : czas przesilenia nieustannie toczącej się reformy
Autorzy:: Gajdzica, Zenon
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Współczesne problemy pedagogiki, s. 290-308

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 68.

Tytuł:: Jaki podręcznik dla ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? : kilka uwag na marginesie dyskusji medialnej o nowym, darmowym i powszechnym podręczniku
Autorzy:: Gajdzica, Zenon
Szukaj w:: Wychowanie na co Dzień. - 2015, nr 1, s. 3-7

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 69.

Tytuł:: Uczeń z lekką niepełnosprawnością intelektualną w szkole ogólnodostępnej : nauczyciele o (nie)zmienianej sytuacji w kontekście kultury szkoły inkluzyjnej
Autorzy:: Gajdzica, Zenon
Rok wydania:: copyright © 2020
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 70.

Tytuł:: Przygotowanie diagnostyczno-terapeutyczne nauczycieli szkół podstawowych jako odpowiedź na potrzeby współczesnej edukacji
Autorzy:: Ganczarska, Małgorzata
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Współczesne trendy edukacji, s. 127-139

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 71.

Tytuł:: Realizacja założeń edukacji włączającej jako wyzwanie dla współczesnej szkoły
Autorzy:: Garbiec, Mariusz
Rok wydania:: 2018
Szukaj w:: Szkoła wobec wyzwań współczesnej edukacji, s. 113-125

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 72.

Tytuł:: Uczeń z chorobą przewlekłą w szkole ogólnodostępnej : implikacje dla współczesnej praktyki edukacyjnej
Autorzy:: Garbiec, Mariusz
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Współczesne trendy edukacji, s. 151-158

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 73.

Tytuł:: Specjalne potrzeby edukacyjne w praktyce pedagogicznej : wybrane obszary i rozwiązania
Autorzy:: Gardian-Miałkowska, Renata
Weremczuk, Ewa
Przybysz-Zaremba, Małgorzata
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 74.

Tytuł:: System wsparcia dziecka z doświadczeniem traumy w środowisku szkolnym a style przywiązania
Autorzy:: Gardian-Miałkowska, Renata
Szukaj w:: Remedium. - 2021, nr 5, s. 8-10

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 75.

Tytuł:: Nauczyciel w ekosystemie dziecka z niepełnosprawnością : perspektywa relacji pedagogicznej
Autorzy:: Gerc, Krzysztof
Furman, Marta
Rok wydania:: 2023
Szukaj w:: Edukacja jako relacja, s. 151-170

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 76.

Tytuł:: Kształcenie uczniów zdolnych jako dobro edukacji
Autorzy:: Giza, Teresa
Rok wydania:: 2019
Szukaj w:: Dobra edukacji i ich pedagogiczna eksploracja, s. 217-231

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 77.

Tytuł:: Dydaktyka specjalna : od wzorca do interpretacji
Autorzy:: Głodkowska, Joanna
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 78.

Tytuł:: Dydaktyka specjalna - idee i ich urzeczywistnianie w edukacji
Autorzy:: Głodkowska, Joanna
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 17-37

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 79.

Tytuł:: Niektóre koncepcje pogłębiające przegląd "jedności w zróżnicowaniu" ze względu na uczestników procesu kształcenia
Autorzy:: Głodkowska, Joanna
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna, s. 393-406

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 80.

Tytuł:: Systematyka dydaktyki specjalnej : dalsze implikacje konstruktów
Autorzy:: Głodkowska, Joanna
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych, s. 10-31

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 81.

Tytuł:: Czego unikać przy rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia
Autorzy:: Goetz, Magdalena
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2017, czerwiec, s. 17-20

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 82.

Tytuł:: Kiedy zdolności to za mało
Autorzy:: Goetz, Magdalena
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2016, grudzień, s. 13-16

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 83.

Tytuł:: Diagnoza i opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej pomocą w edukacji uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Autorzy:: Gołubiew-Konieczna, Monika
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Diagnoza i metody wspomagania rozwoju, s. 55-70

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 84.

Tytuł:: Dzieci z niepełnosprawnością ruchową w przedszkolu i szkole w świetle obowiązujących przepisów prawa oświatowego
Autorzy:: Gołubiew-Konieczna, Monika
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Niepełnosprawność ruchowa w ujęciu biopsychospołecznym, s. 439-457

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 85.

Tytuł:: Uczeń zdolny jako uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych w polskiej szkole : próba identyfikacji na podstawie wyników badań związanych z realizacja projektu "Zdolni z Pomorza"
Autorzy:: Gołubiew-Konieczna, Monika
Sztolpa, Monika
Rok wydania:: 2014
Szukaj w:: Miejsce innego we współczesnych naukach o wychowaniu. [T. 6], Inny w przestrzeni społecznej,, 141-160

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 86.

Tytuł:: Pedagogiczne wspieranie dziecka ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
Autorzy:: Gosk, Urszula
Kucharczyk, Izabella
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Rozwój w okresie dzieciństwa : wsparcie pedagogiczne, s. 271-286

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 87.

Tytuł:: Uczeń z dysleksją w wypowiedziach nauczycieli : wskazania dla praktyki pedagogicznej
Autorzy:: Gosk, Urszula
Kucharczyk, Izabella
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 2, Od konstruktów teoretycznych do modeli badawczych, s. 35-45

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 88.

Tytuł:: Kluczem jest indywidualne podejście
Autorzy:: Grygiel, Iwona Wanda
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 5, s. 74-76

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 89.

Tytuł:: Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w świetlicy szkolnej : doniesienia z badań
Autorzy:: Gumienny, Beata
Kasprzyk, Kamila
Szukaj w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2018, nr 4, s. 45-55

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 90.

Tytuł:: Jak pracować z uczniem z zaburzeniami kompetencji przestrzennej
Autorzy:: Guzy, Anna
Rok wydania:: 2012
Szukaj w:: Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. T. 1, s. 141-151

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 91.

Tytuł:: Zrozumieć, czego uczniowie nie rozumieją : o dysleksji rozwojowej
Autorzy:: Ilska, Paulina
Szukaj w:: Remedium. - 2016, nr 7/8, s. 32-33

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 92.

Tytuł:: Grupa zróżnicowana : wieloaspektowe wyzwanie dla pedagogiki i pedagogiki specjalnej
Autorzy:: Jachimczak, Beata
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Grupy zróżnicowane w edukacji z perspektywy pedagogiki i pedagogiki specjalnej, s. 35-56

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 93.

Tytuł:: Zastosowanie biblioterapii w pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Autorzy:: Janczulewicz, Katarzyna
Wieczorek, Katarzyna
Rok wydania:: 2013
Szukaj w:: Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. T. 2, s. 172-182

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 94.

Tytuł:: Patrzeć na autyzm przez pryzmat atutów, a nie wyzwań : przewodnik po neuronietypowym świecie : wywiad z autorami "Książki o człowieku w spektrum autyzmu"
Autorzy:: Janiak, Weronika
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2022, nr 10, s. 26-32

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 95.

Tytuł:: Motywacja osiągnięć uczniów z inteligencją niższą niż przeciętna : od teorii po praktykę
Autorzy:: Jankowska, Anna (nauki pedagogiczne)
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Edukacja i rehabilitacja dzieci z niepełnosprawnością, s. 87-109

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 96.

Tytuł:: Prawo a rzeczywistość kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:: Jankowska, Danuta (pedagog)
Legierska, Lucyna
Rok wydania:: 2013
Szukaj w:: Racjonalność oraz uwarunkowania procesów terapeutycznych osób niepełnosprawnych, s. 79-88

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 97.

Tytuł:: Jak pracować ze zróżnicowaną grupą w przedszkolu? : nowe trendy w edukacji
Autorzy:: Jankowska-Robak, Ewelina
Szukaj w:: Wychowanie w Przedszkolu. - 2022, nr 7, s. 6-9

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 98.

Tytuł:: Dziecko o specjalnych potrzebach edukacyjnych w przedszkolu : założenia a rzeczywistość
Autorzy:: Jędrzejowska, Ewa (pedagogika)
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Edukacja małego dziecka. T. 10, Wychowanie i kształcenie - kierunki i perspektywy zmian, s. 229-237

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 99.

Tytuł:: Nauczyciel w obliczu szans i zagrożeń współczesnego świata : w perspektywie kształcenia i pracy zawodowej
Autorzy:: Jegier, Aneta
Kwiatkowski, Stefan, T
Szurowska, Beata (1973- )
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 100.

Tytuł:: Prawo oświatowe a zaburzenia zachowania
Autorzy:: Jerzak, Marta
Zając, Kinga
Rok wydania:: 2016
Szukaj w:: Zaburzenia zachowania u dzieci, s. 387-405

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi"" wg kryterium: Temat