- Tytuł:
- Zasoby komunikacyjne uczniów z zespołem Aspergera jako (nie)konieczne komponenty gotowości do podjęcia nauki w szkole
- Autorzy:
- Konieczna, Iwona (pedagogika)
Smolińska, Katarzyna (pedagogika) - Szukaj w:
- Szkoła Specjalna. - 2019, nr 1, s. 19-30
Praca. Artykuł