Temat: "Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi"

Skocz do pozycji 101.

Tytuł:: Funkcjonowanie uczniów z trudnościami w nauce w zdalnym kształceniu
Autorzy:: Paluch, Magdalena (psycholog)
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Nauczyciel, s. 173-184

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 102.

Tytuł:: Grupa zróżnicowana : wieloaspektowe wyzwanie dla pedagogiki i pedagogiki specjalnej
Autorzy:: Jachimczak, Beata
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Grupy zróżnicowane w edukacji z perspektywy pedagogiki i pedagogiki specjalnej, s. 35-56

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 103.

Tytuł:: Grupy zróżnicowane w edukacji z perspektywy pedagogiki i pedagogiki specjalnej
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 104.

Tytuł:: Idea edukacji inkluzyjnej we współczesnej polskiej praktyce szkolnej
Autorzy:: Niemiec-Pokorska, Marta
Szafrańska, Anida
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Wyzwania pedagogiczne w XXI wieku, s. 125-141

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 105.

Tytuł:: II Konferencja Techniki Dobrej Edukacji : Personalizacja - wyzwania i narzędzia czyli O spotkaniach pasjonatów Dobrej Edukacji ze światem nauki i co z tego wynikło
Rok wydania:: 2015
Wydawca:: Gdańsk : Instytu Dobrej Edukacji

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 106.

Tytuł:: Indywidualizacja kształcenia literackiego w szkole średniej : model zadaniowy
Autorzy:: Marzec-Jóźwicka, Magdalena (1980- )
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Humanistycznych
Rok wydania:: 2018
Wydawca:: Lublin : Wydawnictwo KUL

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 107.

Tytuł:: Indywidualizacja nauczania języka obcego w grupie zróżnicowanej
Autorzy:: Wachowska, Halina
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2017, nr 2, s. 13-16

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 108.

Tytuł:: Indywidualizacja w edukacji warunkiem integracji : zarys modelu
Autorzy:: Skrzetuska, Ewa (1951- )
Rok wydania:: 2011
Szukaj w:: Wokół problemów edukacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych - idee, koncepcje, badania, s. 13-20

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 109.

Tytuł:: Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne : dla IV etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : szkoła przysposabiająca do pracy
Autorzy:: Naprawa, Renata
Tanajewska, Alicja
Rok wydania:: 2016
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 110.

Tytuł:: Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne : dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
Autorzy:: Naprawa, Renata
Maternicka, Kornela
Tanajewska, Alicja
Rok wydania:: 2008
Wydawca:: Gdańsk : Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 111.

Tytuł:: Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne : dla III etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (gimnazjum)
Autorzy:: Naprawa, Renata
Tanajewska, Alicja
Rok wydania:: 2008
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 112.

Tytuł:: Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne : dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
Autorzy:: Naprawa, Renata
Maternicka, Kornela
Tanajewska, Alicja
Rok wydania:: 2007
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 113.

Tytuł:: Indywidualne wsparcie uczniów
Autorzy:: Wrona, Joanna
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2017, nr 11, s. 14-18

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 114.

Tytuł:: Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny : aspekty prawne z komentarzem. Cz. 1
Autorzy:: Trochimiak, Barbara
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2018, nr 5, s. 369-375

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 115.

Tytuł:: Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny : aspekty prawne. Cz. 2
Autorzy:: Trochimiak, Barbara
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2019, nr 2, s. 124-132

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 116.

Tytuł:: Inkluzja w perspektywie pedagogiki specjalnej i pedagogiki społecznej : pytania, konteksty, dyskusje
Autorzy:: Dryżałowska, Grażyna
Kuleta-Hulboj, Magdalena
Naumiuk, Agnieszka
Skura, Monika (1977-)
Steinhagen, Anna Magdalena
Rok wydania:: 2018
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 117.

Tytuł:: Innowacyjność uczenia się i nauczania języków obcych wśród osób niepełnosprawnych : szanse i bariery
Autorzy:: Filipkowska, Agnieszka
Rok wydania:: 2013
Szukaj w:: Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. T. 2, s. 199-206

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 118.

Tytuł:: Inny w szkole : odmowa chodzenia do szkoły : problem nierozpoznany
Autorzy:: Steinhagen, Anna Magdalena
Rok wydania:: 2014
Szukaj w:: Miejsce innego we współczesnych naukach o wychowaniu. [T. 6], Inny w przestrzeni społecznej,, s. 101-115

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 119.

Tytuł:: Integracja jako cel inkluzji : pedagogiczne korzenie i aspekty spójności społecznej
Autorzy:: Wlazło, Marcin
Szukaj w:: Kultura i Edukacja. - 2019, nr 1, s. 45-57

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 120.

Tytuł:: IPET : mundurek szyty na miarę niepełnosprawnego Jasia
Autorzy:: Łoskot, Małgorzata
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2018, styczeń, s. 3-8

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 121.

Tytuł:: Jak wspierać uczniów przewlekle chorych?
Autorzy:: Łoskot, Małgorzata
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2017, listopad, s. 17-19

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 122.

Tytuł:: Jak indywidualizować nauczanie w zespole klasowym? Cz. 1
Autorzy:: Rafał-Łuniewska, Jolanta
Szukaj w:: Remedium. - 2017, nr 5, s. 29-31

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 123.

Tytuł:: Jak indywidualizować nauczanie w zespole klasowym? Cz. 2
Autorzy:: Rafał-Łuniewska, Jolanta
Szukaj w:: Remedium. - 2017, nr 6, s. 30-31

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 124.

Tytuł:: Jak indywidualizować nauczanie w zespole klasowym? Cz. 3
Autorzy:: Rafał-Łuniewska, Jolanta
Szukaj w:: Remedium. - 2017, nr 7/8, s. 54-55

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 125.

Tytuł:: Jak krok po kroku wprowadzać dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych w świat zabawy i nauki
Autorzy:: Minczakiewicz, Elżbieta Maria
Rok wydania:: 2006
Wydawca:: Kraków : Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 126.

Tytuł:: Jak organizować edukację uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? : przewodnik
Rok wydania:: 2010
Wydawca:: Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 127.

Tytuł:: Jak pomóc dzieciom radzić sobie z dysleksją : poradnik dla rodziców
Autorzy:: Raymond, Sally
Rok wydania:: 2004
Wydawca:: Kielce : Jedność

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 128.

Tytuł:: Jak pomóc dziecku z dysleksją : ćwiczenia dla uczniów klas 4-6. Cz. 2
Autorzy:: Radwańska, Anna (pedagogika)
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 129.

Tytuł:: Jak pomóc dziecku z dysleksją : poradnik dla rodziców i nauczycieli : ćwiczenia praktyczne dla uczniów 7-8 klas szkoły podstawowej. Część 3
Autorzy:: Radwańska, Anna (pedagogika)
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 130.

Tytuł:: Jak pracować z dzieckiem z zespołem Aspergera w domu i szkole : poradnik dla rodziców i nauczycieli
Autorzy:: Chromik-Kovačs, Joanna
Banaszczyk, Izabela
Rok wydania:: 2022
Wydawca:: Gdańsk : Harmonia Universalis

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 131.

Tytuł:: Jak pracować z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Autorzy:: O'Regan, Fintan J. (1960- )
Rok wydania:: 2005
Wydawca:: Warszawa : K. E. Liber

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 132.

Tytuł:: Jak pracować z uczniem z zaburzeniami kompetencji przestrzennej
Autorzy:: Guzy, Anna
Rok wydania:: 2012
Szukaj w:: Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. T. 1, s. 141-151

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 133.

Tytuł:: Jak pracować ze zróżnicowaną grupą w przedszkolu? : nowe trendy w edukacji
Autorzy:: Jankowska-Robak, Ewelina
Szukaj w:: Wychowanie w Przedszkolu. - 2022, nr 7, s. 6-9

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 134.

Tytuł:: Jak sprostać wskazaniom i zaleceniom poradni psychologiczno-pedagogicznej
Autorzy:: Łoskot, Małgorzata
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2018, luty, s. 4-8

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 135.

Tytuł:: Jak wspierać rozwój uczniów z dysleksją
Autorzy:: Podemska-Kałuża, Anna
Szukaj w:: Polonistyka 2019, nr 3, s. 10-15

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 136.

Tytuł:: Jak wspierać żeby nie zaszkodzić? / stwarzanie najlepszych warunków dla rozwoju uzdolnień uczniów w szkole i poza nią
Autorzy:: Mach, Maria (filozof)
Szukaj w:: Meritum. - 2020, nr 1, s. 2-9

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 137.

Tytuł:: Jak zaplanować pracę z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych : opracowanie metodyczne dla nauczycieli
Autorzy:: Byers, Richard
Rose, Richard
Rok wydania:: 2002
Wydawca:: Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 138.

Tytuł:: Jaki podręcznik dla ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? : kilka uwag na marginesie dyskusji medialnej o nowym, darmowym i powszechnym podręczniku
Autorzy:: Gajdzica, Zenon
Szukaj w:: Wychowanie na co Dzień. - 2015, nr 1, s. 3-7

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 139.

Tytuł:: Jakie działania umożliwiają efektywne wspieranie uczniów ze SPE przez cały rok szkolny?
Autorzy:: Zając, Dorota (oświata)
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2022, nr 134, s. 14-19

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 140.

Tytuł:: Jakość życia w percepcji uczniów szkoły podstawowej : analiza porównawcza uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w edukacji segregacyjnej i szkołach masowych
Autorzy:: Błeszyński, Jacek (1963- )
Rok wydania:: 2019
Szukaj w:: Pedagogika, niepełnosprawność, edukacja, s. 189-199

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 141.

Tytuł:: Jesteśmy różni, ale równi : scenariusz dla klasy, do której uczęszczają uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Autorzy:: Bartol, Izabella
Szukaj w:: Życie Szkoły. - 2022, nr 10, s. 45-47
Głos Pedagogiczny. - 2023, luty/marzec (138), s. 32-35

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 142.

Tytuł:: Każdemu według potrzeb : warunki doboru form terapii do potrzeb dziecka
Autorzy:: Łoskot, Małgorzata
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2017, maj, s. 4-7

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 143.

Tytuł:: Kiedy mózg ucznia pracuje inaczej... : jak kształtować przestrzeń edukacyjną mózgów nieneurotypowych?
Autorzy:: Kloskowska, Adriana
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2020, nr 115, s. 18-22

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 144.

Tytuł:: Kiedy zdolności to za mało
Autorzy:: Goetz, Magdalena
Szukaj w:: Głos Pedagogiczny. - 2016, grudzień, s. 13-16

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 145.

Tytuł:: Klasa integracyjna jako wyjątkowa grupa społeczna w systemie edukacyjnym (mniejsze zło?)
Autorzy:: Plieth-Kalinowska, Izabela
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Poszukiwanie sojuszników i źródeł inspiracji w pedagogice dziecka, s. 144-154

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 146.

Tytuł:: Klasa szkolna miejscem działań wychowawcy i rodzica na rzecz dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:: Malik, Magdalena
Szukaj w:: Wychowanie na co Dzień. - 2019, nr 3, s. 22-26

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 147.

Tytuł:: Kluczem jest indywidualne podejście
Autorzy:: Grygiel, Iwona Wanda
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 5, s. 74-76

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 148.

Tytuł:: Kluczowe zagadnienia tyflopedagogiki i nauk pokrewnych
Autorzy:: Dycht, Marzena (1976- )
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 149.

Tytuł:: Kompetencje diagnostyczne i terapeutyczne w percepcji nauczycieli szkół ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych
Autorzy:: Skibska, Joanna
Borzęcka, Anna
Twaróg-Kanus, Agnieszka
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Kraków : Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 150.

Tytuł:: Kompetencje nauczyciela polonisty we współczesnej szkole : między schematyzmem a kreatywnością
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 151.

Tytuł:: Kompetencje przyszłości : obszary : porozmawiajmy o kompetencjach, wyzwania współczesnej edukacji, kompetencje cyfrowe, kompetencje społeczne nauczycieli
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Warszawa : Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 152.

Tytuł:: Kompetencje, role i zadania nauczyciela szkoły podstawowej ogólnodostępnej w odniesieniu do pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Autorzy:: Pituła, Beata
Waligóra, Anna (socjologia)
Rok wydania:: 2019
Szukaj w:: Specjalne potrzeby edukacyjne, s. 63-81

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 153.

Tytuł:: Kontrola zarządcza a pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Autorzy:: Popławski, Marcin
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2018, nr 1, s. 18-21

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 154.

Tytuł:: Kreatywna edukacja uczniów z zaburzeniami, dysfunkcjami rozwojowymi oraz ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi w nauczaniu globalnym
Autorzy:: Rogozińska, Arleta Magdalena
Rok wydania:: 2013
Szukaj w:: Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. T. 2, s. 121-133

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 155.

Tytuł:: Kreowanie rozwoju dziecka : kinezjologia edukacyjna i inne nowoczesne metody terapeutyczne w praktyce
Autorzy:: Mańkowska, Izabela
Rok wydania:: 2005
Wydawca:: Gdynia : Wydawnictwo Pedagogiczne Operon

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 156.

Tytuł:: Kształcenie integracyjne w przestrzeni illusio : propozycja badań pola szkolnego
Autorzy:: Kołodziejczak, Karolina
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Nauczyciel, s. 201-214

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 157.

Tytuł:: Kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami : rozwiązania stosowane w wybranych krajach świata
Autorzy:: Paplińska, Małgorzata
Walkiewicz-Krutak, Małgorzata
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 74-93

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 158.

Tytuł:: Kształcenie uczniów z potrzebami dodatkowego wsparcia w Szkocji : w poszukiwaniu optymalnych rozwiązań
Autorzy:: Ćwirynkało, Katarzyna
Bartnikowska, Urszula
Szukaj w:: Szkoła Specjalna. - 2020, nr 3, s. 236-240

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 159.

Tytuł:: Kształcenie uczniów z wieloraką, złożoną niepełnosprawnością : poszukiwanie możliwości wszechstronnego rozwoju
Autorzy:: Walczak, Grażyna
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna, s. 347-360

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 160.

Tytuł:: Kształcenie uczniów zdolnych jako dobro edukacji
Autorzy:: Giza, Teresa
Rok wydania:: 2019
Szukaj w:: Dobra edukacji i ich pedagogiczna eksploracja, s. 217-231

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 161.

Tytuł:: Kształcenie zintegrowane dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Rok wydania:: 2002
Wydawca:: Kraków : Akademia Pedagogiczna

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 162.

Tytuł:: Liczby w cyfrowym świecie : rozmowy o współczesnej edukacji matematycznej dziecka
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 163.

Tytuł:: Logopedia a specjalne potrzeby edukacyjne w obliczu reformy szkolnej
Rok wydania:: 2011
Wydawca:: Warszawa : Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 164.

Tytuł:: Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna. T. 2, Diagnozowanie i terapia zaburzeń mowy
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Gdańsk : Harmonia Universalis

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 165.

Tytuł:: Mała szkoła w przestrzeni edukacyjnej
Rok wydania:: 2015
Wydawca:: Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 166.

Tytuł:: Matura dostosowana do uczniów
Autorzy:: Kozak, Wioletta
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2016, nr 3, s.44-46

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 167.

Tytuł:: Meandry wykluczenia społecznego
Rok wydania:: 2008
Wydawca:: Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 168.

Tytuł:: Metoda Dobrego Startu i jej znaczenie rewalidacyjne w procesie poznawania liter przez uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim szkoły specjalnej
Autorzy:: Macioch, Małgorzata
Rok wydania:: 2008
Szukaj w:: Zaspokajanie specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów a przygotowanie do użytecznego życia, s. 107-125

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 169.

Tytuł:: Metody pracy z dzieckiem przewlekle chorym. Cz. 2
Autorzy:: Tuszyńska-Bogucka, Violetta
Bogucki, Jacek (pedagogika)
Szukaj w:: Remedium. - 2016, nr 7/8, s. 27-29

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 170.

Tytuł:: Metody waloryzacyjne w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych w wieku przedszkolnym
Autorzy:: Wrona, Joanna
Rok wydania:: 2012
Szukaj w:: Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. T. 1, s. 24-28

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 171.

Tytuł:: Miejsce i edukacja uczniów niepełnosprawnych w klasie integracyjnej : kilka refleksji na przykładzie Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 21 im. H. Sienkiewicza w Gliwicach
Autorzy:: Krasowska, Anna (nauczyciel)
Pietrzak, Dariusz (nauczyciel)
Rok wydania:: 2019
Szukaj w:: Specjalne potrzeby edukacyjne, s. 173-194

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 172.

Tytuł:: Miejsce osoby z niepełnosprawnością intelektualną w zmieniającym się świecie : wsparcie rozwojowe w perspektywie zróżnicowanych potrzeb
Autorzy:: Aksamit, Diana
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna. T. 1, W horyzoncie znaczeń, koncepcji i praktyki pedagogicznej, s. 181-198

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 173.

Tytuł:: Miejsce pomocy psychologiczno-pedagogicznej w polityce oświatowej Opola : przykłady rozwiązań
Autorzy:: Koszyk, Irena
Rok wydania:: 2018
Szukaj w:: Szkoła wobec wyzwań współczesnej edukacji, s. 49-74

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 174.

Tytuł:: Model dostępnej szkoły
Autorzy:: Dziółko, Marcin
Piwowońska, Joanna
Kocejko, Magdalena
Rok wydania:: [2023]
Wydawca:: Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy ; Kraków : Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego ; Rzeszów : Rzeszowska Agencja Rozwoju Regionalnego ; Gdańsk : Politechnika Gdańska ; Sulęcin : Stowarzyszenie Młodych Lubuszan

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 175.

Tytuł:: Model dostępnej szkoły : podręcznik wdrożeniowy
Autorzy:: Cabała, Monika
Rok wydania:: [2023]
Wydawca:: Warszawa ; Kraków : Fundacja Fundusz Współpracy ; Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 176.

Tytuł:: Moje dziecko w przedszkolu i szkole [Dokument elektroniczny] : poradnik dla rodziców uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały przeznaczone do prowadzenia zebrań z rodzicami
Autorzy:: Leśniewska, Katarzyna
Puchała, Ewa (pedagogika)
Rok wydania:: 2011
Wydawca:: Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji

Dokument elektroniczny

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 177.

Tytuł:: Motywacja osiągnięć uczniów z inteligencją niższą niż przeciętna : od teorii po praktykę
Autorzy:: Jankowska, Anna (nauki pedagogiczne)
Rok wydania:: 2015
Szukaj w:: Edukacja i rehabilitacja dzieci z niepełnosprawnością, s. 87-109

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 178.

Tytuł:: Motywacja uczniów ze SPE a efektywność doradztwa
Autorzy:: Michalik, Andrzej (prawo)
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 1, s. 50-54

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 179.

Tytuł:: Muzykoterapia i teatroterapia jako formy rewalidacji dzieci głębiej upośledzonych umysłowo w przygotowaniu do użyteczngo życia
Autorzy:: Kostyła, Monika
Rok wydania:: 2008
Szukaj w:: Zaspokajanie specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów a przygotowanie do użytecznego życia, s. 97-99

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 180.

Tytuł:: Muzykoterapia szansą dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego (CAPD) w edukacji wczesnej
Autorzy:: Dobrowolski, Tomasz (pedagogika)
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Inny, s. 219-249

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 181.

Tytuł:: Narzędzia do zadań SPEcjalnych
Autorzy:: Polak, Katarzyna
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2022, nr 12, s. 46-49

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 182.

Tytuł:: Narzędzia TIK w rozwijaniu czytelnictwa dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:: Czechowska, Zyta
Szukaj w:: Biblioteka w Szkole. - 2022, nr 4, dod. Kompetentny Nauczyciel s. 25-29

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 183.

Tytuł:: Nauczanie języków obcych uczniów z niepełnosprawnością w szkołach ogólnodostępnych
Autorzy:: Karpińska, Katarzyna (1964- )
Rok wydania:: 2013
Wydawca:: Poznań : Uniwersytet Adama Mickiewicza

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 184.

Tytuł:: Nauczyciel - uczeń w przestrzeniach życia i edukacji : dobre praktyki
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 185.

Tytuł:: Nauczyciel a przyszłość ucznia – jak wspierać w rozwoju i osiąganiu celów edukacyjnych? : o rozwoju ucznia w zreformowanej szkole : problemy, dobre praktyki
Autorzy:: Rosiak, Bartłomiej (nauczyciel)
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Nauczyciel a szkoła jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych, s. 88-106

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 186.

Tytuł:: Nauczyciel a szkoła jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych
Rok wydania:: 2022
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 187.

Tytuł:: Nauczyciel czas – przestrzeń szkoła : podnoszenie efektywności procesu edukacji
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 188.

Tytuł:: Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej a specjalne potrzeby edukacyjne dzieci imigrantów
Autorzy:: Famuła-Jurczak, Anita
Lipińska, Małgorzata
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Poszukiwanie sojuszników i źródeł inspiracji w pedagogice dziecka, s. 199-214

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 189.

Tytuł:: Nauczyciel i uczeń w przestrzeni społecznej
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Kraków : Impuls

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 190.

Tytuł:: Nauczyciel ucznia z niepełnosprawnością w czasach COVID-19 : wybrane aspekty funkcjonowania
Autorzy:: Lipińska-Lokś, Jolanta
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Nauczyciel, s. 39-55

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 191.

Tytuł:: Nauczyciel w ekosystemie dziecka z niepełnosprawnością : perspektywa relacji pedagogicznej
Autorzy:: Gerc, Krzysztof
Furman, Marta
Rok wydania:: 2023
Szukaj w:: Edukacja jako relacja, s. 151-170

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 192.

Tytuł:: Nauczyciel w obliczu szans i zagrożeń współczesnego świata : w perspektywie kształcenia i pracy zawodowej
Autorzy:: Jegier, Aneta
Kwiatkowski, Stefan, T
Szurowska, Beata (1973- )
Rok wydania:: 2021
Wydawca:: Warszawa : Difin

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 193.

Tytuł:: Nauczyciel w szkole uczącej się : informacje o nowym systemie wspomagania
Rok wydania:: 2015
Wydawca:: Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 194.

Tytuł:: Nauczyciel we współczesnej przestrzeni edukacyjnej : diagnozy, poszukiwania, inspiracje
Rok wydania:: 2020
Wydawca:: Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 195.

Tytuł:: Nauczyciel wspomagający
Autorzy:: Wrona, Joanna
Szukaj w:: Dyrektor Szkoły. - 2019, nr 8, s. 51-53

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 196.

Tytuł:: Nauczyciele o szansach i barierach edukacji włączającej
Autorzy:: Chrzanowska, Iwona
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN SA

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 197.

Tytuł:: Nie widzę problemu
Autorzy:: Minge, Natalia
Szukaj w:: Życie Szkoły.- 2015, nr 3, s. 28-29

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 198.

Tytuł:: Niektóre koncepcje pogłębiające przegląd "jedności w zróżnicowaniu" ze względu na uczestników procesu kształcenia
Autorzy:: Głodkowska, Joanna
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna, s. 393-406

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 199.

Tytuł:: Niektóre rzadkie zespoły genetyczne i wady wrodzone : nowe rozpoznania wyzwaniem dla kształcenia
Autorzy:: Aksamit, Diana
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Dydaktyka specjalna, s. 361-379

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 200.

Tytuł:: (Nie)neurotypowa szkoła : traumy, porażki i modele wsparcia ucznia z zespołem Aspergera
Autorzy:: Tomasik, Agnieszka (1972- )
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Inny, s. 161-180

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi"" wg kryterium: Temat